নবম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন নির্দেশিকা

নবম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন নির্দেশিকা ২০২৪

নবম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন নির্দেশিকা ২০২৪

নবম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন নির্দেশিকা ২০২৪Class 9 Assessment Guidelines 2024: শিক্ষাবর্ষের জন্য সাধারণত বিভিন্ন বিষয়ের মৌলিক ধারণা এবং অধ্যায়ভিত্তিক পাঠ্যসূচি অন্তর্ভুক্ত থাকে। ৯ম সামষ্টিক মূল্যায়নের সিলেবাস ২০২৪ ১২ জুন ২০২৪-এর আগে যেসব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে এই সিলেবাস শেষ না হবে সেসব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে নিচের উপায়ে সিলেবাস শেষ করতে এনসিটিবি কর্তৃক নির্দেশনা দেওয়া হয়েছে।

বন্ধের আগেই শিক্ষার্থীকে বন্ধে করণীয় অভিজ্ঞতার ধাপগুলো কী কী, তা সহজ ভাষায় বুঝিয়ে দিন। শিক্ষার্থী বিকল্প কোন কোন কাজ পর্যবেক্ষণ করেন, তার পারদর্শিতা যাচাই করবেন, তা জানিয়ে দিন। কোথাও দলগত কাজ, পর্যবেক্ষণ, তথ্য সংগ্রহ ইত্যাদি কাজ থাকলে তা বিকল্প উপায়ে (উদাহরণস্বরূপ, দলগত কাজের বদলে একক কাজ, পরিবারের সদস্যদের থেকে তথ্য সংগ্রহ।

৯ম শ্রেণির মূল্যায়ন নির্দেশিকা ২০২৪

পর্যবেক্ষণের কাজটি বাড়ির আশপাশের পরিবেশ থেকে বা ভিডিও দেখে বা ডকুমেন্ট পড়ে সম্পন্ন করা যেতে পারে) কাজটি সম্পন্ন করার কৌশল বলে দিন। কাজ শেষে সক্রিয় পরীক্ষণের বদলে শিক্ষার্থী কী অ্যাসাইনমেন্ট জমা দেবেন, তার ধারণা এবং জমা দেওয়ার সময় নির্ধারণ করে দিন প্রয়োজনে অনলাইন ক্লাস করে, অভিভাবকদের সামাজিক যোগাযোগমাধ্যম গ্রুপে, মোবাইল গ্রুপে নির্দেশনা প্রদান করে শিক্ষার্থীদের বাড়িতে বসে কাজ পর্যবেক্ষণ করুন এবং ফিডব্যাক প্রধান করুন।

নবম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন নির্দেশিকা

ক্রমিকবিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন নির্দেশিকা বিষয় নামPDF
01।বাংলাDownload PDF
02।ইংরেজি Download PDF
03।গণিতDownload PDF
04।বিজ্ঞানDownload PDF
05।ইতিহাস ও সামাজিক বিজ্ঞানDownload PDF
06।জীবন ও জীবিকাDownload PDF
07।ডিজিটাল প্রযুক্তিDownload PDF
08।স্বাস্থ্য সুরক্ষাDownload PDF
09।শিল্প ও সংস্কৃতিDownload PDF
10।ইসলাম শিক্ষাDownload PDF
11।হিন্দুধর্ম শিক্ষাDownload PDF

সপ্তম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন নির্দেশিকা

Class 9 Assessment Guidelines 2024

Check Also

অনার্স ৩য় বর্ষের রেজাল্ট ২০২৪

অনার্স ৩য় বর্ষের রেজাল্ট ২০২৪ – NU Honours 3rd Year Result 2024: অ্যাকাডেমিক কাউন্সিল ও …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *